庆祝第三十一个教师节暨2015年青年教师综合素质提升培训开班仪式举行
9月10日，2015年青年教师综合素质提升培训开班仪式在大学生活动中心隆重举行，学校通过这一特殊方式庆祝第三十一个教师节。
校领导温兴生、张奋勤、漆腊应、鲁晓成、何慧刚、陈向军、张以林出席，党委办公室、院长办公室、教务处、科研处、研究生处等职能部门负责人，2014、2015年全体新进教师和辅导员以及教师代表参加。人事处处长郑国霞主持开班仪式。
副校长漆腊应代表学校向全体教师致以节日的问候。他希望全体教师加强学习，提高素质，不断增强学习的主动性和自觉性，既要学好专业知识，实现知识更新，又要拓宽知识面，不断提高教学水平和综合素质；与时俱进，锐意创新，把培养具有创新精神的高素质人才作为教育工作的紧迫任务，贯穿于教育、教学全过程，树立新的教育观念，强化创新意识，不断在教育思想、教学方式上创新和突破；爱岗敬业，无私奉献，牢记职责，忠诚党的教育事业，牢固树立为教育事业献身的精神，立足岗位、忠于职守，淡泊名利、甘为人梯，始终保持良好精神状态；为人师表，教书育人，坚持以德立身，自觉加强师德修养，不断提高师德水平，真正成为学生的良师益友，成为品德高尚的合格教师，成为受社会尊敬的人。
财政与公共管理学院林颖教授作为老教师代表发言，同新进教师分享了从教20余年的心得体会。她认为一名合格的大学教师应该具备高度的责任感、崇高的职业道德、谦虚勤勉的品德、良好的人格魅力、高超的教学艺术、永葆初心的科研激情、团结合作的团队精神。
环境资源与国际贸易学院乔长涛博士作为新教师代表发言，表达了将以努力培养人才、教书育人为己任，立足讲台，倾心教学，把握前沿，专注科研的决心。
参会教师庄严宣誓。他们郑重承诺，履行教师的神圣职责，忠诚党的教育事业，热爱学生，为人师表，严谨治学，乐于奉献，做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的真学者、好老师，立德树人，为中华民族的伟大复兴，献出自己毕生的精力。
校党委书记温兴生为全体青年教师讲授第一课《立志做一名真学者好老师》。
温兴生指出，学校的发展需要一批真学者好老师。学校正处在事业发展“爬坡过坎”的攻坚时期，我们必须增强紧迫感、责任感，抢抓机遇，勇于担当，汇集发展合力，深入推进内涵建设。人才基础薄弱是制约我校发展的最大瓶颈，建设一支与学校发展目标要求相适应的高素质人才队伍，必须用强有力的手段招揽人才，用蓬勃的事业凝聚人才，用创新的方式评价人才，用一流的环境成就人才。
“学问无所谓大小，却需要论真伪。”在诠释何为真学者时，温兴生认为以学术研究为职业并具有服膺真理、求真务实品格的人称为真学者。真学者应该静心潜学，经过长时间的苦其筋骨的钻研、磨练和奋力跋涉，孕育和创造出有分量的学术精品。真学者应该具有崇高的价值追求，真学者是把心怀祖国，服务人民，探求科学真理，作为自己的基本价值取向。不畏攻坚之苦，以严谨、执着、求实和创新的态度，潜心求索，辛勤耕耘，孜孜以求，才有可能取得对国家决策和学科建设具有重要价值的科学成果。真学者应该要有求真的精神，做有学者品格的学问家，关注政治，关注民间疾苦，有浓厚的人间情怀，常以主人公和批判者的姿态对社会进步贡献着真知灼见。真学者应该多思箴言少著，不夸夸其谈，不哗众取宠，不危言耸听，不虚妄，不臆断，不故作惊人之论。具有理性的怀疑、心平气和的讨论和真诚的交流的气度。学有专长，有所专攻，著作应少而精。真学者应具有健康的情趣，能够自觉抵制低级庸俗情趣，有健康的审美趣味。
“教育不是灌输，而是点燃火焰。”温兴生谈及何为好老师时指出，好老师应具有坚定的理想信念，忠心于祖国的教育事业，做一个理想、信念的传播者，帮助学生树立起正确的价值观念，用实际行动指引学生，将社会主义核心价值观念渗入学生的日常生活中，指引学生健康快乐的成长。好老师应具有高尚的道德情操，以身作则，做好榜样，以良好的道德情操为学生指明方向。好老师应具有渊博的专业和教学知识，在施教的过程中不仅要准备好专业理论方面的知识，还要了解学生的知识水平、接受知识的能力、周围的教学环境、学生的学习环境以及学生的个性特点等方面。好老师应具有宽厚的仁爱之心，对社会、人生、工作、群体保持积极的态度，能宽容忍让学生的一些过错，用高尚的人格魅力、道德品质和爱的力量打动学生，引领学生。
温兴生强调，争做“真学者、好老师”是我校现阶段发展对全体教师队伍提出的要求。每一个教师都要以“真学者、好老师”的标准要求自己，做到有敬畏之心、有爱心、有责任心、有耐心、有进取心，争做真学者、好老师。在育人过程中，以教书为天职，以育人为己任。不慕名利，不计得失，一切从工作出发，一切为学生着想。自觉把工作的每一个细节同学生的成长紧密联系在一起，真正做到一切为了学生。面对烦琐的工作乐此不疲，自觉把乐趣建立在教学的收获和学生的进步上。始终保持一颗不甘落后、善于创新、勇于开拓的进取心，只问耕耘，不问收获，真心做事。
青年教师综合素质提升培训班学习时间为9月10日—11月21日，将通过集中授课、专家引领、经验分享、案例分析、交流讨论等多种形式展开培训，增强新进教师对学校的了解，促进角色转化，指导制定职业发展规划，强化教学和科研能力，培养团队精神，帮助新进教师能够更好地全面履行教师岗位职责。