周希正教授授课
胡静教授授课
（通讯员 谭绍江）“清风牵衣袖，一步一回头；山山岭岭唤我回，一石啊一草把我留……”，11月5日早晨，一阵洪亮悠扬的男高音从实验楼101传出，听得人如痴如醉，会忍不住去一探究竟。仔细一看，传来优美歌声的地方并不是音乐会的演出现场，而是青年教师专业基本能力培训班的培训课堂。
在课堂上演唱的是培训班专程从华中师范大学音乐学院邀请到的我省著名歌唱家、声乐专家周希正教授。他给大家带来的是《教师上课发声技巧介绍和训练——送你一副金嗓子》的课程。为了给大家一种发声的直观印象，周教授顾不上自己受凉感冒、嗓子疼痛的困难，现场演绎了一曲经典的《再见，大别山》，博得了大家热烈的掌声，也把授课氛围直接推上了高潮。在训练中，周教授抛开过于抽象的课程教案，直接和学员们现场互动，手把手示范来训练大家的发声技巧。第一步是呼吸训练，周教授亲身示范，让大家一定找到自己的横膈膜。通过呼吸、吐词来感受横膈膜附近小腹、胸腔的变化，尝试找到用横膈膜上方的胸腔“说话”的感觉。第二步是共鸣训练，周教授通过自身表演和让不同学员上台示范点播的方法，指导大家找到胸腔、咽腔和头腔共鸣的感觉，这样才能最有效地发出最洪亮和高音调的声音。第三步是声音走向训练。这一步是对前两步的综合，要求更高。周教授同样以现场点播的方式指导大家找到自己适合的发声方法，帮助大家发出最好的声音。周教授总结强调，说话和唱歌一样，一定要追求一种最自然、最放松、最舒服的状态，这才能发出真正响亮而又相对省力的声音。他的讲座轻松活泼、风趣幽默，学员们参与度高，有更多的获得感。
胡静教授来自华中师范大学城市与环境科学学院。作为环境科学专家的她，却同时是教育界颇有名气的教学研究专家。她为大家带来的是自己三十多年从教生涯的精华总结之一的《高校教师教学仪态》。胡教授直言之所以如此关注教学仪态的研究，源于多年前在意大利留学时对一位外国小朋友礼貌表现的惊讶，促使她反思教师如何通过得体教学、做人来教化人才的问题。讲座中，她从教师形象入手，从“内在精神”和“外化形象”两个角度为大家讲解了教师教学仪态的问题。做一名教学仪态良好的老师，需要拥有“良好的职业意识”、“合理的知识结构”、“完善的能力结构”和“健康的心理素质”四种内在精神。还需要培养自己做一个良好的交流对象、坐姿与站姿、得体的着装修饰等外化形象。胡教授的讲座中多结合自己在国际国内课堂上的亲历，听来形象生动，发人深省。
两位教授的讲座各有千秋，都展现了精湛的教学水准。大家对他们的讲座都感到回味无穷，于趣味中提升了自身作为高校教师的技能水平。